简介1

主编寄语3

章节摘要5

古典小说的现代解读与文化反思——以《三国演义》为例25
论陕西地区唐早期墓葬壁画的美学风格46
太虚法师僧团建设僧伽本位的两个面向56
武昌佛学院的历史沿革65
中华传统文化之我见76
本乐法师的书法与禅境112
本乐法师与武昌佛学院关系研究123
从“箸”到“筷”：中国筷子的起源与使用禁忌134
应对AI信息碎片化的初中语文项目式学习深度建构141
纪录片《颐和园》的审美体验与审美价值152
论学生个性化发展的价值立场及实现路径——基于教育美学视角166
新时代乡村教师发展的多维度审视与教育模式创新178
民办高校“一站式”学生社区建设管理模式研究——以文华学院学生社区个性化服务实践探索为例188
全球化语境下中国珠算国际传播的发展与实践200
从“基本功”到“基本力”：AI时代造型基础课程的人文审美转向—面向新增艺术专业背景的教学改革研究217
基于人文素养的课程思政教学能力体系构建探索226
数智融合视域下高校英语课程思政教学创新与实践路径研究240
白居易疾病诗中的维摩诘意象研究248
湖北省京剧院整理改编传统京剧《马超》赏析258
人工智能法律服务中的算法偏见与规制路径268
后记276

谭邦和，文华学院

刘晶，刘一涵，文华学院

张倩，河南农业大学马克思主义学院

王劼曼，黄浩铭，湖北水利水电职业技术学院，武汉大学哲学学院

何玉杰，安徽新华学院 

卢云芳，刘昊成，文华学院人文社会科学学部，文华学院新闻学

丁庆勇，汪云，刘昊成，文华学院

赵梓杉，张剑平，湖北工业大学外国语学院

李文逸，陈曙光，香港教育大学中国语言学系

曾耀农，方曼妮，姜林萍，广州理工学院，文华学院，长沙医学院中文系

漆志超，武汉工程大学马克思主义学院 

刘大勇，韩东爽，林厚任，三亚学院法学院

高章福，高章幸，文华学院马克思主义学部，武汉商贸职业学院马克思主义学院

林玉惠，黄冈师范学院教育学院

曾翔，李婧，四川司法警官职业学院，兰州大学

陈慧，湖南信息学院

毕可欣，付心怡，严胜英，文华学院中文系

高章福，高章幸，文华学院马克思主义学部，武汉商贸职业学院马克思主义学院

黄浩铭，王辉，丁庆勇，武汉大学哲学学院，湖北省京剧院，文华学院中文系

林厚任，韩东爽，三亚学院法学院