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10.12208/j.ssr.20250377 2025-09-29

Exploration of the value path of integrating the awareness of the national community into the practice teaching of ideological and political courses in museums [博物馆里的思政课：民族共同体意识融入思政课实践教学的价值路径探索]

Modern Social Science Research 《现代社会科学研究》

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昌吉州铸牢中华民族共同体意识教育展馆“大思政课”实践教学课程设计研究（2025CJZSZ029）

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10.12208/j.ssr.20250376 2025-09-29

Pay attention to children's growth and education, shape the common foundation for the future [关注儿童成长教育，塑造未来共同基石]

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10.12208/j.ssr.20250375 2025-09-29

Research on the innovation of the training mode of judicial administration police majors under the perspective of curriculum ideology and politics [课程思政视域下司法行政警察类专业人才培养模式创新研究]

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2022年度院级课程思政示范课项目（2022yjkcsz02）

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10.12208/j.ssr.20250374 2025-09-29

Exploring the practice of multimodal sentiment recognition technology based on deep learning in news communication [基于深度学习的多模态情感识别技术在新闻传播中的实践探索]

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2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目（项目编号：2024KY1766）

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10.12208/j.ssr.20250373 2025-09-29

Anxiety, Escape, Transcendence: The Japanese in a stratified society through A Banquet for the Common People [焦虑、逃离、超越：从《平民之宴》看格差社会中的日本人]

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10.12208/j.ssr.20250372 2025-09-29

Study of translation strategies of translating political terms: translating Heightening the Sense of National Identity as a case [政治术语英译策略研究：以“铸牢中华民族共同体意识”为例]

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四川民族学院“铸牢中华民族共同体意识”校级专项资助（XYZB2106ZX）

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10.12208/j.ssr.20250371 2025-09-29

Translation practice of popular science works from a functionalist perspective: From Ningbo to Japan — A Dialogue of Lifeworlds [功能主义视角下的科普类作品翻译实践——《从宁波到日本：生活世界的对话》]

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10.12208/j.ssr.20250370 2025-09-29

Review of research on reforming ideological and political courses in higher education under the background of new quality productivity (2020-2025) [新质生产力背景下高校思政课改革研究综述（2020-2025）]

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内蒙古自治区团校（内蒙古师范大学青年政治学院）2024年度共青团工作研究项目（项目编号GQTYB2402）

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10.12208/j.ssr.20250369 2025-09-29

A comparison of poetic imagery processing in the translations of when you are old from the perspective of manipulation theory: a case study of Yuan Kejia's and Fu Hao's versions [操纵理论视角下When You Are Old译本的诗歌意象处理比较——以袁可嘉和傅浩译本为例]

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10.12208/j.ssr.20250368 2025-09-29

Study on the cultivation path of red culture identity in the construction of red gene demonstration schools in Jiangxi province [江西省红色基因示范校建设中红色文化认同培育路径研究]

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江西科技师范大学大学生创新训练计划项目（项目编号：S202411318052）